4 Mar 09

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EfEdITo S
Speech of the day


Buenos días, lectores, esta semana hemos empezado las clases con buen pie: Bachillerato se ha ido unos días a recorrer esas Españas de Dios para cultivar cuerpo y mente conociendo diversos monumentos. Conociendo a mis alumnos, atenderán más a la disipación física que a la intelectual, siempre y cuando lo permitan los tutores que los pastorean.

Si yo fuera de viaje con veinte alumnos tardo adolescentes a mi cargo, no sabría si decidirme por la manga ancha, rocín flaco y galgo corredor, o por la camisa de fuerza, el palo y el tentetieso. Siempre he tenido la duda de qué es mejor para disfrutar del viaje a corto y largo plazo, qué es menos arriesgado, qué más tranquilo, qué más llevadero... Vamos, que viajar con menores a cargo de uno es casi más un problema de optimización que otra cosa.

En términos que cualquiera pueda entender, digamos que si el placer neto a largo plazo es un campo escalar que depende de varias coordenadas, se trataría de encontrar un máximo absoluto dentro del rango de validez de las coordenadas. Para ello hay que buscar los máximos relativos, comprobar la frontera... ¡Un asunto complejo!

Por eso, heurísticamente he decidido que lo mejor es quedarse en casa y que sea otro el que se arriesgue a volver del extranjero con dos embarazadas, un sifilítico, un tuerto y un hemipléjico con tres dedos menos en la mano izquierda.

Ya saben cómo es esto. Que un suceso sea improbable no implica que su riesgo matemático (*) sea bajo. (Esto explica que la gente tenga pánico a viajar en avión... Con razón. La gente no siempre es TAN tonta como parece. Mañana juraré no haber escrito esto. Espero que Webber traspapele este archivo.)

Todo esto de lo que hablo viene de lo siguiente:

Una mayoría silenciona de alumnos a los que no doy clase me ha pedido que los acompañe al viaje de marras, creo que pensando que soy la alegría de la huerta, y no la coliflor que Vds, amados lectores, conocen. De los alumnos a los que doy clase, ni rastro, oyes. Pero como el viaje lo organizaba otro departamento, no he querido ser Protagonista y he mantenido un astuto perfil bajo.

- Profe, entonces, ¿te vienes?

- ¡Imposible, mira que lo he intentado, pero es que los %&/&"$%"$% del Dpto de ******** no me han dejado ir! ¡Mamones!

- ¿¡Qué!? ¡Si son majísimos...!

- Una pose, creedme, lo que yo os diga...

Nada más por hoy. El viernes comento un poco esta tira. Qué majo soy.

(*) Riesgo de un Suceso = Probablilidad del Suceso * Putada (o Premio) Que Implique





Comenta Desarrolla tu sapiencia..
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(Pon: 70 )

Pub!!
The World Comments
Webber
2009-03-05
     La verdad sea dicha, no, yo nunca he visto futurama. Ni tantas otras cosas, eso si, he visto la primera temporada de Mad Men y me ha molado mucho. Mucho mas que no haber visto futurama!

Mi reino por un croissant de mantequilla.



2009-03-04
     Nelson, sabía que si UNA persona lo pillaba en el mundo, serías tú. Estás enfermo, pero eres Nuestro Enfermo y te queremos por ello. (¿Ishmael como Sentencia...? Diosssanto. Agh. Qué visión más perturbadora. Y gay.)

Cattz, mis compis de EGB sí ligaban. No creo que pasasen de segunda base, pero no te lo puedo confirmar.

Abagada soltera, sí, ya decía yo. Ejhem.


Cattz
2009-03-04
     ¡¡Viva Bender!!

Nosotros debíamos de ser adolescentes atontados, porque lo de los líos entre compañeros de colegio no se estilaba hasta que se dejaba el colegio.


Non stop
2009-03-04
     Abogada solteeraaaa.... (lo canta Bender, a mí qué me cuentas...)


Nelson
2009-03-04
     Señor dibujante: me gusta su referencia. ¿Quién sería Sentencia y quién El feo? Porque entiendo que usted es el trasunto de El rubio, ¿verdad? Apuesto, alto, viril, tirador letal, seductor, sinvergüenza, sin escrúpulos pero con un código ético...



2009-03-04
     ¿¿Gurú del amor...?? ¡¡Te estás cargando mi scope!! ¡Tú, hijo de mil padres!

Ejhem. Webber, tú Futurama no lo has visto nunca, ¿no?


Webber
2009-03-04
     Efe, dudo que nadie pueda ser abogada y soltera a la vez, nonstop tampoco, no?


Nelson
2009-03-04
     Señores lectores: tengan en alta estima las opiniones de su gurú del amor. Lo he visto en acción y es una fuerza portentosa, un depredador, una experiencia inefable, ínclito del ligue, epítome de la seducción... Y, sí es cierto; pago por mi apariencia. ¡Un estipendio draconiano!



2009-03-04
     Si me llevo de viaje a los alumnos y a la vuelta tres embarazadas deciden poner "Fernando" a sus respectivos retoños, me salto la parte del libro y del árbol y me muero allí mismo.

Eso sí, primero hago un par de tiras sobre el tema.

Mmm... Yo tenía algo que contar, ¿qué era...? Bueno, el viernes, si eso.


Kalito
2009-03-04
     Yo quiero saber qué es el 1. ¿Prestarte un lápiz? Hombre, piénsalo bien, si unas alumnas se embarazan en el viaje quizás decidan ponerle tu nombre. Quizás incluso que los apadrines.



2009-03-04
     NonStop, no es que dé más puntos invitar, es que, mmm... La cena es siempre con nocturnidad y alevosía, y puede ser en la casa de uno. El cine, en general, es menos íntimo.

Tienes una pinta de abogada soltera queeee...

Webber, yo también me he quedado perplejo con los autobuses de Cattz. Confieso que además me siento muy estafado, los autobuses que yo conozco no son así.

Sabía que habría problemas con la definición de "ligue", pero no me voy a meter en ese berenjenal, porque es innecesario. La escala da la probabilidad de la intención de ligue. Qué entienda por "ligar" el sujeto es indiferente. (Si quieres construimos una Tabla de Conversión que dé valores universales de la probabilidad de que quieran llevarte a la cama, pero para eso hay que integrar todos los sujetos y definiciones posibles de "ligue".)

En resumen: naranjas.


Webber
2009-03-04
     Oh, observo que en post anterior no he difinido ligue con precision, Efe, quiza valga la pena una tira para definir concepto tan esquivo a la par que fundamental en nuestra sociedad actual.


Webber
2009-03-04
     Cain, si vieras desde donde he actualizado (y no me refiero a la parte trasera del autobus de Cattz, que por lo que cuenta debia ser un sitio donde los qeu no se gustaban entre si follaban a troche moche) no me echarias broncas. Las mates de la tira ahora mismo se me escapan pero la realidad subyacente es fascinante.

Lo primero es que solo el tiempo y la reflexion permiten percibir con claridad lo que en el momento preciso eran mensajes filtrados por la hormona primigenia. Lo segundo, las cifras precisas diossabe!

Mariko, tira tiene mucha mas gracia si uno tiene un coeficiente de ligue satisfactorio interanual, CLSI, superior a dos, mantenido durante al menos 10 agnos!

A mi me parece muy graciosa, claro.


Non stop
2009-03-04
     Si Efe tiene el uso y el disfrute de sus alumnos tiene sólo el usufructo (*), la nuda propiedad es de sus orgullosos padres...
Conozco alguien que se ha hecho fan de la parrafada de tu speech que comienza con "En términos que cualquiera pueda entender...". Por supuesto, es de ciencias.
Discrepo con la escala: invitar a un tío al cine da más puntos que a cenar...a no ser que la cena sea un simple aperitivo para el postre...

...y...esto...¿¡"cariño"?!

(*)Si tienes el usufructo sobre tus alumnos tienes el derecho de usar, disfrutar y abusar de ellos, sin alterar su forma y sustancia. Ahí lo llevas...



2009-03-04
     Cattz, mujer, yo de esto no entiendo mucho, pero lo de 8º, no sé, creo que hiciste las cosas al revés... A ver si otro que sepa más que yo apunta algo.

Mariko, cariño, Ishmael es infinitamente más atractivo en la vida real que en PeT. Yo aquí lo saco un poco desastre para compensar un poco y dejar el karma de la serie a cero. Y porque no me paga nada, claro.

PS: Nelson paga mucho mejor, por eso sale siempre tan guapo.


Mariko
2009-03-04
     jajajaja, esta tira tiene cierta gracia. Pero pobre Ishmael... ¡sólo un 12% con lo atractivamente apuesto que es!


Cattz
2009-03-04
     No puedo opinar sobre el tema. En 8º estaba perdidamente enamorada de un chico que viajaba en el mismo autobus y por ello no pude dirigirle la palabra en toda la semana.

El resto de viajes en autobus me han pillado sin objetivos al alcance.



2009-03-04
     Tema a Debate:

"¿Son las cochinadas en autobús mucho más complicadas de realizarse?"

La primera ponente, Miss Cattz, tiene la palabra.


Cattz
2009-03-03
     En 8º nos llevaron a Galicia, no sé porqué. Una de las excursiones fue a la fábrica de Pescanova, desparrame cultural total, claro...

En 3º de BUP nos dimos una vuelta tan rápida por Italia que no me acuerdo de nada y no sabíamos muy bien dónde estábamos en cada momento. Supongo que el plan era tenernos todo el rato dentro de un autobus, donde las cochinadas son más complicadas de realizarse.



2009-03-03
     Caín, desde hace años se suele realizar el clásico "viaje de estudios" en 4º de la ESO y no en bachillerato, así que éstos tienen que contentarse con escapaditas menores normalmente. En este caso es una escapadita de cuatro días a la Capital del Reino.

Calri, mis alumnos son míos, efectivamente. Pero sin el gato.

Sota, imagina que un año me toca una clase exclusivamente formada por sarkizoides...


ca_in
2009-03-03
     
Sark & Co.
¡Hombre, Webber! Que no entienderas nada en la anterior entrega no creo que sea motivo para actualizar tanto tiempo antes de lo adecuado.

En fin, aquí al lado el enlace al pofoló donde se representa el momento de la creación de las bonitas aleluyas comentadas anteriormente.

No entiendo la relación entre un 12% y dos quintos de chica. En principio no debieran ser matemáticas de alto nivel, pero a mí no me salen las cuentas.

Tampoco entiendo a tus alumnos y no alumnos. Lo normal sería elegir un destino que facilite la parranda (como hice yo con mis compañeros de clase en su momento) y no algo con ínfulas culturales. Debe ser que como tenéis las playas al lado, buscan el contraste o algo así.


calri
2009-03-03
     si, creo que por derecho de uso y disfrute,sus alumnos ya pasan a ser de su propiedad...


Sota
2009-03-03
     Conociendo a mis alumnos, atenderán más a la disipación física que a la intelectual

Tus alumnos?

Efe, que los alumnos (independientemente de su edad, sexo y condición social, pero si son adolescentes, más) tienden más a la disipación física que a la intelectual es una constante universal...


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