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06s noches, o días, o lo que sea. Hablando (o sea:
quejándome) hoy
por el msn con un ser humano con pies y todos los demás
accesorios y
periféricos se me ha ocurrido algo sin precedentes.
Se me ha
ocurrido que debería abrir un blog para hablar
exclusivamente de mi
trabajo como Mercenario Educativo, con sus miserias y gracietas:
alumnos, directivos, claustros, administración, inspectores,
máquinas
de café, programaciones de aula, reglamentos,
líos y contralíos,
rumores, excursiones, exámenes...
El origen de todo esto fue una cosilla que nos comunicaron ayer en un
claustro. Verán:
Desde
hace ya muchos años a los alumnos con problemas de
atención,
académicos, de discapacidad, de lo que sea, se les adapta
ligeramente
el curso para que, manteniendo en lo posible los objetivos, sea capaz
de aprender y aprobar como cualquier otro.
En un caso un poquito más delicado podemos llegar a adaptar
completamente una asignatura (o dos, o tres...), de modo que el recorte
de contenidos llega a ser ciertamente brutal. (*) Esto se llama, en
jerga, "adaptación significativa", y hasta este
año se hacía sólo en la
ESO.
El curso que viene se hará en bachillerato.
Imagino que la
idea es que sea un poquito más sencillo aprobar el curso
para aquellos
alumnos que realmente van justos pero, mmm, ¿cuál
es el límite?
¿Llegarán las adaptaciones significativas a la
universidad? ¿Cuándo?
¿En diez años? ¿En cinco?
¿Me atenderá alguna vez en urgencias un
médico que tenga media
carrera aprobada de este modo? ¿Se caerá el piso
diseñado por un viejo
alumno que sacó física con una
adaptación significativa...? ¿Sólo a
mí
me parece demencial? ¿Y si resulta que,
oh-dios-mío, hay quien no sirve
para estudiar y que no tiene sentido forzarlos, ni forzar el sistema,
para que consigan como sea un título que valdrá
tanto como el papel
mojado? (Un título que nos haga mejorar nuestros
números y podamos
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Webber
2009-05-10 | | La tasa 6000 se llamaba? desde luego es descriptivo. A mi me llevo a figurar tras una pancarta (una foto del ABC, podria pensarse algo mejor?, lo atestigua).
Ah, combatir por dinero!
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2009-05-10 | | ¡Todo para el coblogger, pero sin el coblogger!
Sr Pitufo, teniendo en cuenta lo laxos que son mis planes, probablemente empezara el blog tras jubilarme o similar. No obstante, si las musas son propicias (e insistentes) y hago algo similar, recordaré enlazarlo aquí. |
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Cattz
2009-05-09 | | Mi coblogger cobra en comidas, pero también paga en fruta y servicios de paquetería. Mi coblogger es el mejor XD |
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pitufo
2009-05-09 | | Yo leeré ese blog, anúncialo en el cómic también por si me salto un comentario |
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2009-05-08 | | ¡Y quién quiere ligar más! ¡Cuándo he dicho yo eso! ¡Disimula que mi madre lee esto! |
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ca_in
2009-05-08 | | Si simulas que no eres un soso, ligarás más sin necesidad de soportar a otros cobloggers en un blog donde no resaltaría tu creatividad. |
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2009-05-08 | | Caín, POR SUPUESTO que soy un soso.
¡Hala, a ver cómo debates contra esto!
Eh, Tú, sevillita, modernez obliga: hay que copiar el sistema educativo de los países más pudientes. Pero sin dinero, claro. (Hipótesis: nuestro sistema era el mejor posible con el presupuesto que se manejaba. Cambiar de sistema sin tener dinero para hacerlo bien se me ocurre una metedura de pata primordial.)
Un apunte: en la secundaria ya no se dan números complejos. Pobres residuos, que nadie los quiere.
Otro apunte: desde hace meses no se mandan Profesores Mercenarios Suplentes a cubrir las bajas por enfermedad del Profundo Sur porque No-Hay-Dinero. Sólo se están cubriendo las plazas de profesores que dan 2º de Bachillerato, cargos directivos y cosas especialitas del mismo tipo, según criterio de la Administración. Dicen que es la crisis. Sí, ya. Claro. O la guerra de Irak, no te jode. |
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2009-05-08 | | ¡Webber, me has recordado la "Tasa 6000"! Fíjate tú si sería importante que me dejé arrastrar por ahí y todo... Muy divertido, jamás se devolvió el dinero y jamás se volvió a incluir esa tasa en la Universidad. Básicamente fue un chanchullo de algún genio con agujeros que tapar. Una vez liquidado el asunto, nunca más se supo. Muy divertido. |
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2009-05-08 | | Mariko, no es alarmante de momento. A mí me preocupa un poco la tendencia, porque creo que el nivel de exigencia debe de estar en alguna parte. Ya sé que hay formas de pasárselo por el forro mediente picaresca, sobornos, morro, amigos, chuletas, azar o lo que sea, pero me parece inquietante que sea el mismo estado, que debería velar por una educación de calidad (la cantidad de aprobados no lo es todo), el que permita que, a fin de cuentas, acaben apareciendo profesionales de primera y de segunda.
Y bueno, eso ya ocurre, pero me gustaría pensar que no se hace con mis impuestos ni representándome.
Mmm, ya sé que el título no es todo y que en ocasiones la vida pondrá a muchos en su sitio (en casos de enchufismo, literalmente), pero por alguna parte hay que empezar a hacer bien las cosas. Que el título signifique lo que debe significar es un principio.
Es posible, por otra parte, ser un maravilloso teórico de lo que sea y luego un inútil en el trabajo (a propósito o no), pero creo que es otro tema. |
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ca_in
2009-05-08 | | Sobre la tira: La mano derecha de Ishmael en la primera viñeta es -efectivamente- preocupante, y lo de sexi33 es una elección equivocada pues evoca las visitas al médico.
Sobre el texto: ese posible blog es una reiteración de lo que ya haces aquí, aunque imagino que con él no tendrías reparos a que menearan tus textos. Ahora que lo pienso: ¿no será otro truco para intentar ligar con profesoras de literatura?
Sobre lo que estábamos hablando en los comentarios de la tira anterior: ¡Eres un soso! Si esta temporada la empezaste con las aventuras del asombroso Hulkefe, dame razones para que no la termines con un cliffhanger y que la siguiente temporada arranque con las aventuras de efejones en busca del alma perdida. |
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yo
2009-05-08 | | cuando tienes razón la tienes, es cierto. El sistema este sólo les viene bien a los canis que necesitan un título para trabajar en un taller o vender droga en la calle a futuros canis mayores...
Mi carrera el año que viene tendrá una "adaptación significativa". Lo que ahora son asignaturas anuales imposibles, sin tiempo para abarcarlo todo, se reducen a cuatrimestrales. Cómo pretenden comprimir todo el Arte Románico, Gótico y Mudéjar en 4 meses, que acaban siendo dos como mucho? En fin, deben pensar que aprobando a todos no hacen diferenciación entre los alumnos, cuando sí deberían hacerla...
PS. Diciendo canis me he desvelado un poco no? creo que es un término bastante local |
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2009-05-08 | | Oh, dios mío, tengo que responder miles de cosas... Guay. A ver:
Nadie, pues ya ves que no coinciden todos contigo. Si es que siempre vas contracorriente. Eres un rebelde, un filibustero, un Don Juan, un...
Cattz, sí, estaba pensando en robarte tu coblogger. O puedes alquilármelo o algo así. Mmm, ¿cuánto cobra un coblogger?
Lolo, las balas, de fogueo no. Argumenta.
An, veo que eres de esos, jijiji. Yo, como siempre he sigo un egomaníaco, me salté esa fase. |
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An
2009-05-08 | | jajajajajaa, o exotico 10, o erotico 35, jajajajajaja, es que no tenemos imaginación meu. Saúdos e apertas |
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Lolo
2009-05-08 | | Mucha demagogia, poca diversion. |
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Marikowskaya
2009-05-08 | | El tema de la "adaptación significativa" no me parece bien, pero tampoco me parece tan alarmante. Es algo que se lleva haciendo mucho tiempo en otros aspectos. A lo mejor el temario de la asignatura no se reduce ni se simplifica descaradamente, para eso está el profesor, que hace unos exámenes como si todos estuviésemos en parvulitos. O los que te aprueban con un 4 ó un 3. O los que pasan de corregir exámenes y te mandan trabajos que luego no leen.
Además, si ese tipo de adaptaciones se llevan a cabo con gente que tiene algún problema, no afectará tanto, ¿no? Es decir, no hay en todas las clases, ni de lejos, niños con problemas que hagan que las asignaturas se adapten a sus capacidades.
Haga lo que haga el Estado con la educación, los listos seguirán siendo listos, los tontos tontos, etc. Ahora no te atiende en Urgencias ningún médico de ese tipo, pero te atiende uno que lleva más de 24 horas trabajando. Que, no sé, pero igual hasta es un poco peor.
Y, vamos, tontos con carrera los ha habido desde siempre. Un título garantiza algunas cosas, pero no todas. Y ser profesional muchas veces no tiene que ver con saberte toda la teoría de Pe a Pa. Si nos ponemos en ese plan, habría muchísima gente que no debería ejercer según qué trabajos.
Y tal. |
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Webber
2009-05-08 | | El Ishamel de la primera vigneta es tan feo que en un principio pensaba que era una acceso onirico y que lo que presentabas era un Ishamel trasnmutado en pajaro, halcon por ejemplo, y que en las siguientes vignetas se lanzaria sobre sus presas cuan aguila pescadora. (si, he visto los documentales necesarios para saber esto y mas, poco mas).
Lo que dices en el texto, excepto lo de hacer un blog compartido que a mi me suena a fracaso, desastre etc, a no ser que delimiteis bien las tematicas, me parece de lo mas razonable. Comparto, eso si, lo de naive, tu recuerdas cual fue la mayor manifestacion que hubo en la uni en tiempos? si, la que se hizo por que la matricula de las asignaturas de pi-esima convocatoria habian subido unos miles de pesetas.
El resto fueron un fracaso.
Sin embargo, viendo que la gente no solo se mueve por dinero, sino que tambien lo hace por el futbol bastara proyectar el futbol en la base "problemas reales" y de ahi tirar palante. Mas o menos. |
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Cattz
2009-05-08 | | Espero que ese ** no esté pensando también en mi coblogger. |
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Nadie
2009-05-08 | | Cuando tienes razón tienes mucha razón... |
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